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培养孩子的记忆力

编辑:梅梅教育整理:快乐家庭网点击数:2012-08-11
导语:如果从幼时起,父母和老师就着眼于这一点来培养孩子的记忆力,孩子大概一生都会拥有出色的记忆力吧。并且蒙受这记忆力的恩惠,不管是学习上,还是对个人的一生,都会得到强大的力量

  在铃木大拙先生的《禅究竟是什么》一书中,写着这样一段话;

  “具有经验是人类的特色……那是因为人类具有记忆。这记忆无疑是一件大事,人对各种事物的思索、想起,都是由于记忆。……可以说记忆是基础,在此之上才会有经验。有了经验的人,才成为一个真正的人。” 记忆是如此重要。我认为在幼儿期通过反复训练去培养记忆的能力,对基础能力的养成,也起着十分重要的作用。

  过去人们让孩子朗读难懂的四书五经,孩子们尽管不明其意,却也被要求死记硬背,这样到长大成人后,都不会忘记。这是从年长的人们那儿常听的话,可知过去他们便已知道记忆力的重要性了。

  朗读《论语》不仅培养了记忆力,还让孩子感受老师的人格,领会到四书五经的教诲。

  记忆力的养成,愈早进行愈有效果,到长大后就很难做到了。

  如果从幼时起,父母和老师就着眼于这一点来培养孩子的记忆力,孩子大概一生都会拥有出色的记忆力吧。并且蒙受这记忆力的恩惠,不管是学习上,还是对个人的一生,都会得到强大的力量,起很大的作用。像我这样没有培养记忆力的人,经常背负着“健忘”这个缺陷,使我备感不便和唏嘘。

  孩子记事之快,是众所周知的。因此我极力推荐在这时期有计划地进行指导,从而将这个力量培养为记忆力。

  孩子本来并无优劣之分,在学校取得好成绩的孩子,是因为记忆力比一般人好,所谓“劣等生”,则仅是因为记忆力未被培养出来罢了。

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