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李邦河:奥数源于小升初不考试 减负利国利民

编辑:简约教育整理:快乐家庭网点击数:2012-08-23
导语:“小升初不考试是一个黑洞!我国荒唐透顶的小学奥数热源于小升初不考试!”李邦河说,“因为不考试,初中校长为了争取优秀生源,就瞄上了奥数、各类竞赛、占坑班中的尖子

  “赢起跑是大众之需,出大师是国家之急。对大众而言,孩子能上好大学,足矣!而国家急的是:大学,能出几个大师?”这是中科院院士、全国政协委员李邦河今年在全国政协十一届五次会议上的提案内容。

  李邦河分别于去年和今年先后两次在全国政协会议上提出给中小学生减负的问题。单是今年,他所在的全国政协科技界31组就有三份呼吁中小学减负的提案。

  7月25日,他在中科院数学与系统科学研究院接受《中国科学报》记者专访时表示:减负是出大师之需,也是家长之愿,中小学减负利国又利民。

  应恢复统一考试

  “小升初不考试是一个黑洞!我国荒唐透顶的小学奥数热源于小升初不考试!”李邦河说,“因为不考试,初中校长为了争取优秀生源,就瞄上了奥数、各类竞赛、占坑班中的尖子,以平衡"后门生源"的水平。”

  他认为小升初无考试就像黑洞一样把家长和孩子都吸进奥数的“漩涡”,无法自拔;同时,让大众看不清奥数热的根源在哪里。

  他建议,应恢复小升初考试,堵塞后门,并坚决禁止非教学大纲内容进入试卷,从根本上保证小学生不受奥数之苦。

  “教育部应明令禁止全国高考、各省高考以及各地中考出现奥数之类的竞赛题,决不能让大纲以外的题目进入试卷,并接受社会监督,如果违反,必严处之。”在今年另一份科技界31组的提案中,邵秉仁、李未、陈邦柱、李邦河、戴晓雁、戚发轫、舒兴田、卢锡城、陈凯先、金东寒、李林、姚檀栋、杨文采等38位委员集体呼吁。

  他们认为,这样才能从根本上阻断奥赛补习的利益链条,让社会上的各类补习学校回归补习本位,而不是人为拔高知识学习的难度。唯有这样,才可免去家长、社会之苦,不用送孩子去培训那些解题的雕虫小技。

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