B、冒险是青少年天性
为何人在青少年时期热衷冒险？
心理学家说：冒险，是年轻人心智成长的一部分。
婴儿刚出生时，混混沌沌、人我不分、物我不分，没有"自我意识"；大约1岁半到2岁，儿童出现最初的自我概念，开始以第一人称"我"直呼自己；接近3岁时，会走路会说话了，自我意识增强了，表现出独立的愿望了，如，要自己吃饭，非要到水坑里玩，不假思索地对妈妈说"不"等。
进入少年期，"自我意识"产生质变，"自我意识"空前高涨，这时的少年显出两种心理特点
体验：出于对"自我角色"体验的需要，他们总希望获得与"自己"有关的新异刺激。危险游戏等"问题行为"，就在体验中发生了。
成长：在这一时期，青少年把心智加工指向了内心世界，开始自我设计，希望自己成长。而"探险"活动，对未知的探索、意志的磨炼、精神视野的拓宽等，对他们产生了强大的吸引力。
为何青少年在"自我体验"和"自我成长"时，容易走上极端？
美国心理学专家们想解决此问题，对他们的大脑展开了研究。
首先，专家们发现，得到奖励时，青少年大脑"纹状体区域"的活动，和成年人一样强烈。"纹状体区域"对神经递质多巴胺反应敏感。而多巴胺主要负责传递兴奋、开心等信息，是"快乐激素"。
青少年对"快乐激素"为何和成年人一样敏感？因为青少年的"纹状体区域"的发育完全了！
研究还发现，青少年的大脑"前额叶"没有发育完全，而"前额叶"是能抑制"快乐反应"的，所以青少年不可能像成年人那样"面对快乐"，"三思而行"！
