归纳起来，表现不好的学生大都行为习惯不好，甚至染有不少不良习气，诸如抽烟、赌博、打架斗殴、谈情说爱、寻衅闹事等等。
令人深思的是，表现不好、成绩低劣的55名学生，父母离异前表现不好或不够好的仅15人，父母离异后退步明显甚至大幅度滑坡者竟达40人。这足以说明父母离异给孩子幼小心灵蒙上了一层无法驱散的阴影。
据老师们反映，这133名学生的家长对学生的态度，大致可分为几类：
—、父母双方相互推卸，结果谁也不管子女。一些家长对孩子漠不关心，放任自流，连孩子上不上学都不加理睬，结果造成了孩子成绩直线下降，甚至误入歧途。
二、有一方想承担家长的责任，但力不从心，无能为力。一些离异方为下岗职工者，多属这一类。
三、有一部分家长忙于生计，无法管教子女。一些家长忙于工作，早出晚归，对孩子的学习动态、思想变化一无所知，待问题严重时才恍然大悟。
四、有的家长管教不得法，对学生造成严重的负面效应。离异家长中有一部分，特别是男方性情粗暴。对孩子要么不管，要么毒打。结果，孩子不服教育，形成逆反心理。有的家长为了弥补孩子失去的父爱或母爱，在经济上对小孩百依百顺，有求必应，结果造成孩子好逸恶劳、挥金如土的习气。
综上所述，无论哪种情况，离异后的父母对子女的关心照顾爱护都没有落到实处。这些学生普遍认为，他们失去家庭温暖。无人管教是他们成长的障碍和退步甚至堕落的主要原因。
心理学家们分析，单亲家庭的孩子往往因缺少父爱或母爱而导致 心理失衡。他们常常感到孤独、忧虑、失望，往往情绪低沉，心情浮躁，性格孤僻。这种心态如不及时矫正，久而久之，就会使孩子性格扭曲，心理变态，严重影响其情感、意志和品德的发展。
学生父母离异引出这样那样的问题，不能不引起社会重视。但如 何有效的去解决这一问题呢？单亲家庭的家长，既要当妈妈，又要当爸爸，在子女的教育问题上，尤其要讲究方式和方法，要将爱和管教适当结合，使孩子得到健康全面的发展。我们认为，单亲父母在教育子女时尤其需要注意以下六个方面问题：
