走进玩具专卖店，您是否会为孩子挑选哪种玩具而犯愁？除了查看玩具适合几岁以上的儿童之外，您还关注玩具的哪些功能？近日，美国的玩具商和玩具评级机构为父母们准备了一份《玩具挑选指南》，尤其为那些生来就有身体、精神缺陷以及有特殊需要的孩子挑出了适合他们的玩具。这些玩具可以锻炼身体的灵活度，促进孩子对外界环境的感知，并帮助自闭症儿童与外界进行交流，堪称特殊儿童的“玩具总动员”。
特殊玩具很受欢迎
跟同龄的其他孩子一样，5岁的尼古拉斯也喜欢玩具。但他患有自闭症，对外界事物似乎不大察觉，也不主动与小朋友交往、分享或参与活动。以往父母从玩具店带回的玩具“造房子”需要想象力来完成，但小尼古拉斯总是把各个部分一一摆开，没什么兴趣。在《玩具挑选指南》的帮助下，父母给小尼古拉斯买了一只“跳跳蛙”，尼古拉斯爱怎么玩就怎么玩，没有什么标准程式。按一按“跳跳蛙”的手，它就会唱熟悉的歌曲，全身散发出柔和的光辉，还能传出一位小朋友的声音，与尼古拉斯说话。不一会儿，随着“跳跳蛙”身上灯光的不停移动，孩子的眼睛也跟着不停地转动。晚上想让“跳跳蛙”唱个摇篮曲，只要按一下特定部位，小朋友就可以美美地安睡啦。
再如“繁忙的大街”(Busy Street)，一堆木头方块能让孩子们玩得“乐此不疲”。这种特殊的积木和模型可以锻炼孩子细微的动作，眼和手的协调功能，以及解决问题的能力。
