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如何培养青年教师良好的从教心理

编辑:梅梅教育整理:快乐家庭网点击数:2012-09-02
导语:爱是一种内在的情感体验,表现为一种倾向,从而形成一种动力。这种动力在教师情感方面应表现在对待职业和对待学生两个方面。

  二、兴趣的培养

  为培养前年教师做小学教师应有的兴趣,我们组织青年教师参加

  学校组织的各项活动,直接参与学校的管理。我们给他们提供各种条件,让他们唱主角,挑大梁,让每个人都有表现自己的机会。同时,我们还经常组织青年教师外出参观、学习,以使气对教育产生浓厚的兴趣。

  三、意志的培养

  为培养青年教师具有从事小学教师这个职业的意志品质,我们从

  下列几方面作出了努力。

  1.勇敢顽强的意志

  小学教师没有令人羡慕的诸多光环,在加上小学教育内容本身具有一定的繁杂性,我们在培养过程中,注重给青年教师进行思想教育,创造机会,帮助其克服困难,突破心理上的困惑。,让他们体会到到一名教师的崇高与伟大,从而坚定从教的决心。

  2.坚定果断的意志

  我们在教学过程中经常注意培养青年教师坚定果断的意志品质。因为坚定果断的意志在小学教育教学中直接影响学生的学习态度。这种坚定果断不在于外表严厉与否,而在于处理问题是否坚定果断。为此,我们尽量让青年教师多上实践课与公开课,让他们接受各种考验,培养处理问题的良好能力。

  3.沉着冷静、坚持不懈的意志品质

  我们为培养青年教师具有沉着冷静、坚持不懈的意志品质,有目的地安排教师看特级教师、名教师及优秀教师在教学过程中所表现出来的良好心理品质。我们还组织各类竞赛,并由青年教师自己组织,不断提高青年教师的能力水平。

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