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各科资深教师为初三期末考试支招

编辑:简约教育整理:快乐家庭网点击数:2012-07-19
导语:同学们要注意各个知识点之间的联系,逐步形成知识的网络结构和内在联系。特别是对初中物理的重点知识,要逐步用知识结构图的形式把一章的内容联系起来,达到融会贯通的程度。

  期末考试将至,对初三生而言,这既是进入中考冲刺阶段前最后一次大考,也是对初三上学期学习成果的检验。在考前最后一周里,同学们还能做哪方面复习呢?本报采访了语、数、外等五科的相关资深教师,为同学们的期末复习支上几招。

  语文 作文要一篇多改

  清华附中高级教师张彪说,语文成绩的提高不能靠一时努力,而需要日积月累。复习字词、古文等基础知识部分,没有别的速成诀窍,学生就是要多读多背。此外,作文已经占到整个试卷分值“半壁江山”,学生在考前可以重点“突击”一篇作文,在考试时,不打无把握之仗。

  学生找出一篇平时写得较好的范文,在此基础上多思考、多仿写,让自己的优点在临场写作中也能运用进去,要注意片断之间的联系,多练习细节描写。学生进行作文练习的频率不必太频繁,没有那么多时间,重点是多改,改是一个逐渐进步的过程。学生明确自己写作方面的不足,才能有针对性地训练。

  张老师还建议,考试中的材料型作文一般有两种情况,一是文章只有一个主题,学生就可以通过提炼段意的方法找出题目中的语意指向,从而展开文章;另一种是文章可供选择的主题有2个以上,那么学生一定要选中一个主题展开,而不必面面俱到,否则,会使文章结构散乱。材料型作文所给的材料,学生也要谨慎使用,看清要求。要求中注明“结合或根据材料”的,就应该在文章中以精炼的方式提到,没有要求结合的,就可用可不用。

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