当孩子掌握了两个拼块的玩法之后，你可以加入第三块，然后再加入第四块。大一点的孩子(4岁以上)或许能追踪5个甚至6个拼块。通过改变拼块的数量和种类，你可以强化孩子的学习体验，并保持孩子的兴趣。
进入下一个阶段
活动：当孩子能够熟练地数出拼块的数量并认出上面的图案时，就可以接受新的挑战了。这时，你不要再拿走拼块并让孩子确定少了哪一块，而要在用布盖住拼块时，悄悄地加进去一个新的拼块。在移开魔巾时，问孩子：“哪一块是新的?”并在他指出新拼块时，问：“我们现在有几块?”
在这几年中，你可以调整这个游戏以适应孩子的新技巧和兴趣。把一些有趣的东西和拼块混在一起，包括孩子或其他家人的照片，甚至是像水果块或小玩具那样的现实生活中的物品。到孩子快5岁时，你可以把加入单字卡片，以强化孩子已经会读的单词。
