3、早沟通。及早与孩子进行一场对话，使他明确初中的关键性、重要性及所要承担的责任，帮助孩子在心理上做好“即将出发”的准备。帮助孩子一同制定对症下药的学习计划。青春期的孩子渴望别人将他作为成人看待，一次父母与孩子之间关于未来与命运的正式谈话，能使孩子获得成人感和责任感。
4、早协调。初中孩子的家长不仅上有老下有小，而且在事业发展上正处于高峰期，工作或生计的压力非常大。很多人会说，我实在没有时间，希望把教育的责任都交给老师。但是无论如何家长的责任是推卸不掉的。有人说，一切可外包，唯独子女教育不外包。孩子是一定要亲自过问的！所以家长必须协调自己事业发展与孩子成长的关系。及早准备，及早协调，应酬减少一点，多抽出点时间关心孩子。不要把教育放在家长会后或成绩不好时才过问，来一顿训斥，不仅于事无补，反会影响父母同儿女的情感，彼此都可能付出巨大代价。
5、不要轻言放弃。许多家长都经历过这样一个心理变化过程：先是望子成龙，因而倍加宠爱，但是，时间不长，就会发现孩子并不感激爸爸妈妈的好意或苦心；于是恨铁不成钢，在失望阴影的笼罩下向孩子施加压力，恐吓、威胁、打骂现象不断发生；最后，似乎有所发觉，孩子不是那块料，无可救药，终于一怒之下，随他去吧！与这种心情相适应，这些家长在教育子女的问题上，起初是误导，接着是惩罚，最后是放任。初中是孩子成长的“关建期”。不管你的孩子目前的状态怎样，家长都要担负起责任来。因为即使不能考上理想学校，也不能不走好人生路。
面对孩子的初中生活，家长既不要掉以轻心，也不必如临大敌，具体行动可以战胜恐惧，科学方法可以赢得未来。了解孩子是教育孩子的前提，初中每个年级的学生所处阶段不同，心理发展的规律和特点也不同，我们的父母要把握孩子身心发展规律，洞察孩子的内心世界，在教育中抓住学生的“心”，全面了解他们的长处和短处，及早行动，争取主动，积极与老师配合，帮助孩子在现有的基础上取得尽可能好的发展，为将来孩子的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
