钢琴、吉他、口风琴、舞蹈、跆拳道、博客……五彩缤纷的课余生活，是周文静“快乐学习”的力量之源。以580分(含8分加分)的优异成绩，被华东师范大学附属第二中学录取的她，是个文、体、德全面发展的“三好生”。
学习篇
“学习跟着老师走，就已经差不多了。”周文静在采访中多次提到，老师给学生做的练习都是他多年教学经验总结出来的，是精华中的精华；把这些精华弄懂吃透，学习就不可能差了。同时她还表示，除了学校的作业和练习册之外，自己只有一套课外辅导材料，“我的物理老师就经常说，跟着我就没什么问题。”
但如果你要进一步提高学习成绩，光跟着老师是不够的。就如同“上课认真听讲，课后努力做题，不懂就问”，是好学生们的“共同点”；但要在好学生中力争上游，还需要找出自己的特色。周文静的两大秘籍是“纠错本”和“积累本”。
秘笈一：功能强大的纠错本
英语、数学、化学、物理四本“纠错集”给周文静的学习带来了很大的便利。就拿数学来说吧，要提高成绩就需要不停地做题，不停地改正；光改正错题而不去明白到底错在哪里，以后很容易再犯。所以把错题放在一起，既可以归类分析，触类旁通，又可以做到举一反三。考试前再翻翻看看，还能加深理解，防止考试中再出相同的错误。虽然物理考了85分，周文静仍不满意，称它是考得“最郁闷的”。“老师说，物理学得扎实，就应该是满分。我基础也挺好的，但考试时就拐不过弯来。”周文静笑着承认自己在物理的灵活解题上还要继续努力。
秘笈二：精华沉淀的积累本
周文静的语文“积累本”是初三下学期才办的，但用她的话说“效果相当好”。里面的内容有：老师点讲试卷上阅读理解的解题方法、平时睡觉前看《青年文摘》、《萌芽》等杂志遇到的好段落和语句。这对以后做语文试卷时考虑问题的思维方式，有很大的拓展。周文静之所以选择文学杂志而不是文学著作，是因为读著作要花费很多的时间精力，繁忙的初三是没有时间看“大部头”的，短而精僻的文学杂志是最好的选择。对于她看文学杂志，文静的父母没有表示过反对。中考的语文成绩是130分，周文静觉得在这种难度下得到这个分数，还算满意的。
